{"id":105849,"date":"2015-04-09T13:52:21","date_gmt":"2015-04-09T06:52:21","guid":{"rendered":"http:\/\/businesslounge.co.id\/?p=105849"},"modified":"2019-09-25T12:53:04","modified_gmt":"2019-09-25T05:53:04","slug":"creative-engineering-interview-session-with-prof-h-mohamad-nasirph-d-ak","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blj.co.id\/index.php\/2015\/04\/09\/creative-engineering-interview-session-with-prof-h-mohamad-nasirph-d-ak\/","title":{"rendered":"Creative Engineering – Interview Session with Prof. H. Mohamad Nasir,Ph.D., Ak"},"content":{"rendered":"

\"Cover_HowTo_M-Nasir-3\"<\/a><\/p>\n

(Business Lounge – Special Report)<\/p>\n

Saya memang telah menyimpan pertanyaan ini sekian lama, mengapa riset yang diproduksi oleh seluruh perguruan tinggi di negeri tercinta ini masih kalah dibandingkan dengan riset yang dihasilkan perguruan tinggi di negara-negara tertangga? Hal ini jugalah yang membawa saya menemui Prof. H. Mohamad Nasir,Ph.D., Ak di tempat kerjanya.<\/span><\/strong><\/address>\n
Siang itu, Menteri Riset, Teknologi, dan Perguruan Tinggi RI ini pun banyak menjawab keingintahuan saya mengenai bidang yang dikuasainya.<\/span><\/strong><\/address>\n
Wawancara ini telah diedit dan disesuaikan untuk kejelasan.<\/span><\/strong><\/address>\n
\u00a0<\/address>\n
\u00a0<\/address>\n

BL: Business Lounge<\/p>\n

MR: Mensristekdikti<\/p>\n

BL: Pak Menteri, terkait dengan realita bahwa banyak dari mahasiswa yang telah menyelesaikan jenjang S1 akan lebih fokus pada karir dan tidak tertarik untuk meneruskan ke jenjang S2 sementara untuk membuat riset yang lebih berkualitas atau yang baik, mahasiswa penting untuk mengambil magister<\/i> atau doctor<\/i>?<\/p>\n

\n

MR: Memang sangat penting untuk mendorong secara bersama-sama untuk dapat mengembangkan riset di Indonesia, yaitu dengan membuat riset yang dapat mendorong kemajuan bangsa. Konsepnya harus diubah. Jika sebelumnya riset hanya menghasilkan publikasi saja maka ke depannya riset haruslah menghasilkan product<\/i>. Dengan demikian diharapkan akan lebih banyak yang tertarik untuk menghasilkan riset.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Konsepnya harus diubah. Jika sebelumnya riset hanya menghasilkan publikasi saja maka ke depannya riset haruslah menghasilkan product<\/em>.<\/div>\n

BL: Apakah ini akan terkait dengan entrepreneur?<\/p>\n

\n

MR: Ya, entrepreneur atau wira usaha harus muncul. Harapan saya riset yang menghasilkan produk akan memunculkan kewirausahaan baru dan potensi Indonesia luar biasa untuk hal ini. Saat ini, kita memiliki 120 perguruan tinggi negeri dan 3,740 perguruan tinggi swasta. Indonesia adalah Negara kepulauan yang besar dengan jumlah penduduk nomer 4 terbanyak di dunia, namun jika riset kita hanya \u201cbegitu\u201d saja, rasanya ada sesuatu yang salah dalam pengelolaan. Oleh karena itu penting untuk didorong dengan memberikan stimulus dan memperhatikan program studi apa yang harus di dorong untuk menjadi pilihan.<\/strong><\/p>\n

Perlu diketahui apa yang menyebabkan pertumbuhan riset di Malaysia dan Singapura lebih cepat? Ternyata jumlah engineer<\/i> di Malaysia adalah 3,337 orang per 1 juta penduduk, sedangkan di Indonesia hanya 2,667 orang per 1 juta penduduk. Jumlah engineer<\/i> di Singapore jauh lebih besar lagi, apalagi Jepang dan Korea Selatan yang cukup pesat. Jika kita dapat meningkatkan jumlah engineer<\/i> kita maka kita dapat melakukan industrialisasi lebih cepat. Sebagai efek industrialisasi maka pendidikan akan menjadi lebih baik, publikasi riset juga menjadi lebih baik. Ini adalah efek multiplayer<\/i> yang tidak bisa terjadi hanya dengan langsung meningkatkan riset sendiri.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Ini adalah efek multiplayer yang tidak bisa terjadi hanya dengan langsung meningkatkan riset sendiri.<\/div>\n

BL: Apakah <\/span>engineer<\/i> membutuhkan ilmu manajemen?<\/span><\/p>\n

\n

MR: Manajemen itu adalah pendukung, bukan yang paling dominan. Engineer<\/i> membutuhkan manajemen sebab manajemen merupakan suatu\u00a0given<\/i>\u00a0yang harus ada pada semua orang. Apakah yang penting bagi seorang engineer<\/i>\u00a0atau seorang sosial manajemen? Yaitu bagaimana cara mengelola resources<\/em> dengan baik? Siapa yang memiliki resources? Engineer<\/em> yang memilikinya. Ini yang menjadi penting untuk dapat berkembang.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

BL: Jadi apa target untuk meningkatkan engineer?<\/p>\n

\n

MR: Harapan saya sampai tahun 2019 kita sudah memiliki 3000 engineer. Itu sudah luar biasa. Harus kerja keras untuk meningkatkan dari 2667 menjadi 3000. Apa yang harus dilakukan? Pertama, perguruan tinggi yang publikasinya kurang akan didorong dengan tambahan alokasi anggaran sebesar 25 persen yang kemudian diharapkan dapat meningkat hingga 50 persen sehingga menjadi suatu stimulus. Kedua, bagaimana menghilirkannya pada dunia usaha.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Kedua, bagaimana menghilirkannya pada dunia usaha.<\/div>\n

BL: Apakah dengan jumlah 3000 engineer<\/em> akan dapat membangkitkan industri Indonesia?<\/span><\/p>\n

\n

MR: Saya mempunyai obsesi untuk fakultas-fakultas teknik yang ada di Indonesia dapat mengadakan penerimaan mahasiswa 2 kali setahun. Sehingga dari angka 2600 dapat segera menjadi 2 kali lipat. Tetapi andaikata pun hanya 25% yang bertambah itu sudah mencapai lebih dari 3200. Belum lagi kita akan menambah fakultas-fakultas di bidang engineering<\/em>. Sumatera akan segera memiliki ITERA (Institut Teknologi Sumatera), Kalimantan akan dibangun ITEKA (Institute Teknologi Kalimantan). Jadi harus ada mandatori yang diberikan sehingga mereka dapat melakukan penelitian yang lebih baik. Bayangkan, alokasi anggaran pemerintah saat ini untuk insfrastruktur mencapai 5000 triliun. Ini tidak sedikit atau meningkat dua setengah kali berarti harus diimbangi dengan pertambahan engineer<\/em> yang idealnya juga dua setengah kali. Walaupun untuk sekarang ini pertambahan setengah kalinya saja sudah luar biasa.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Bayangkan, alokasi anggaran pemerintah saat ini untuk insfrastruktur mencapai 5000 triliun. Ini tidak sedikit atau meningkat dua setengah kali berarti harus diimbangi dengan pertambahan engineer yang idealnya juga dua setengah kali. Walaupun untuk sekarang ini pertambahan setengah kalinya saja sudah luar biasa.<\/div>\n
\n

Masalahnya lagi adalah bisa saja seorang engineer<\/em> kemudian tidak bekerja sebagai <\/span>engineer.<\/em> Mengapa? Mereka berpikir masalah comparative advantage<\/em> dengan berpikir jika saya bekerja di bidang non engineer<\/em> saya akan mendapat kompensasi lebih banyak. Berarti juga ada yang salah dalam hal sistem penggajian ini. Karena itu seorang engineer harus diberikan nilai tambah maka undang-undang keinsinyuran akan disesuaikan. Akan dikeluarkan peraturan-peraturan pemerintah tentang keinsinyuran, tentang bagaimana penggunaan sumber daya.<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

BL: Bagaimana dengan perguruan tinggi yang tidak punya dengan fakultas teknik?<\/p>\n

\n

MR: Ke depannya akan diwajibkan perguruan tinggi untuk memiliki fakultas eksakta yang akan mendorong engineer<\/em>, pertanian,\u00a0life science<\/i>. Dimulai dari regulasi untuk mengurangi penerimaan mahasiswa baru untuk ilmu sosial dan mengurangi ijin untuk program studi sosial. Tetapi untuk calon engineer<\/em> akan diajarkan managemen, seperti operation management<\/em>, finance management<\/em>, human resources management<\/em>, atau marketing management<\/em>.<\/strong><\/p>\n

Jadi setelah menghasilkan product<\/em> maka kemudian bagaimana saya bisa menjual product<\/em>, bagaimana pemasarannya, advertising<\/em>-nya, segmentasinya. Juga dipelajari hal human resources<\/em>, finance<\/em> – bagaima menghitung break even point<\/em>, bagaimana menghitung total cost.<\/em><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

Masalahnya lagi adalah bisa saja seorang engineer kemudian tidak bekerja sebagai engineer. Mengapa? Mereka berpikir masalah comparative advantage<\/em> dengan berpikir jika saya bekerja di bidang non engineer<\/em> saya akan mendapat kompensasi lebih banyak. Berarti juga ada yang salah dalam hal sistem penggajian ini. Karena itu seorang engineer<\/em> harus diberikan nilai tambah maka undang-undang keinsinyuran akan disesuaikan. Akan dikeluarkan peraturan-peraturan pemerintah tentang keinsinyuran, tentang bagaimana penggunaan sumber daya.<\/div>
\n